“INFLUENCIA DE LA ESCUELA DE PADRES PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA ZONA RURAL DEL CASERÍO DE LANCHE” AÑO 2011.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION
PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DEL EDUCADOR PRODEPE- SEDE HUANCABAMBA.
AUTORIDADES PRODEPE U. N. P.
Dr. Javier Gonzales Morán.
Mg. Fernando Iván, Elespurú. Landa.
Mg. Bertha Araminda Talledo Torres.
COORDINADORA PRODEPE HUANCABAMBA:
Lic. Jessica Farías Soto.
DOCENTES:
Lic. Alberto, Córdova Sobrino.
Lic. Alex Rodolfo, Santisteban Farro
RELACION DE ALUMNOS DEL IX CICLO DE LAS ESPECIALIDADES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA ESPECIALIDAD: LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA Y LITERATURA:
Aponte Zurita José.
Contreras More Juan Jesús.
Cutín Flores Luz Marina.
Dávila Calderón Pablo Antonio.
Guevara Ojeda Agustino.
Ríos Elera Víctor Manuel.
PRIMARIA:
Guerrero Ontaneda, Josefa.
Huamán Correa Faustino.
Martínez Saavedra Rosario.
Melendres Tiburcio Bartolo.
Neyra Guerrero Nely Consuelo.
Peña Guerrero Miguel.
Vásquez Potenciano Julián.
Santos García, Víctor.
Justificación.
Considerando que la población de esta zona vive en situación de extrema pobreza y de bajo nivel cultural, pasa desapercibido el comportamiento de los hijos y la calidad de sus alimentos; los estudiantes de PRODEPE de la UNP sede en Huancabamba y las instituciones educativas “Luis Antonio Paredes Maceda” y “Inca Atahualpa” y de Inicial del Caserío de Lanche hemos considerando conveniente realizar un curso de capacitación a los padres de familia para que conozcan las técnicas educativas de comportamiento y el aporte proteico y energético de los productos que se producen y se consumen en la zona. Este proyecto busca que los pobladores que en su mayoría son padres de familia jóvenes adultos y ancianos sepan comprender y tratar a sus menores hijos especialmente en la adolescencia, etapa de cambios psicológicos físicos y fisiológicos; y por desconocimiento de los padres de familia no comprenden a sus menores hijos en su actuar, actitud y comportamiento, llegando a extremos de castigarlos pensando que lo hacen adrede y también evitan dialogar con sus hijos sobre temas que tienen que ver justamente con estos cambios.
En esta zona donde producen papa olluco, oca, maíz leche huevos, alverja, trigo según las encuestas trabajadas y entrevistas se ha detectado que todos los días en su gran mayoría de los hogares en la dieta diaria consumen los alimentos mencionados, desconociendo su valor nutritivo.
Estos problemas que se han detectado en el caserío de lanche queremos tratar de solucionar con el apoyo de un nutricionista dos psicológicos y un Técnico Agropecuario.
OBJETIVOS.
4.1 Objetivo general.
Contribuir con la escuela de padres para elevar el rendimiento académico de los estudiantes de está zona rural.
4.2 Objetivos específicos.
4.2.1 Explicar el comportamiento de un niño y de un adolescente a través del fortalecimiento de escuelas de padres.
4.2.2 Concienciar en los padres de familia el valor nutritivo de los alimentos de la zona.
4.2.3 Organizar a los padres de familia para promover acciones comunales en beneficio de su hogar y comunidad.
4.2.4 Despertar en los padres de familia el interés por mejorar el rendimiento escolar en sus menores hijos.
